Giới thiệu sách mới
- GIỚI THIỆU SÁCH MỚI THÁNG 1.2023 Thư viện trân trọng giới thiệu đến Quý bạn đọc Danh mục sách ...
- GIỚI THIỆU SÁCH MỚI THÁNG 10/2020 Thư viện trân trọng giới thiệu đến Quý bạn đọc Danh mục ...
- DANH MỤC SÁCH PHÁT HÀNH NĂM 2020 (Mới cập nhật 30.10.2020) Thư viện giới thiệu đến Quý bạn đọc Danh mục sách của Trường ...
- DANH MUC SÁCH MỚI ĐỢT 2/2018- GIÁO DỤC MẦM NON Thư viện trân trọng giới thiệu đến Quý bạn đọc Danh mục sách ...
- DANH MUC SÁCH MỚI ĐỢT 2/2018- KHOA CƠ BẢN Thư viện trân trọng giới thiệu đến Quý bạn đọc Danh mục sách ...
ĐĂNG NHẬP
Bài trích
DANH MỤC BÀI TRÍCH TẠP CHÍ NĂM 2016-2020
Chủ Nhật, 18-09-2022 | 14:43
DANH MỤC BÀI TRÍCH TẠP CHÍ
NĂM 2016-2020
Thư viện trân trọng giới thiệu danh mục bài trích tạp chí được Thư viện lựa chọn từ nhiều bài viết trên các tạp chí như Tạp chí Giáo dục,.... Danh mục bài trích gồm các bài viết thuộc các chuyên ngành giáo dục mầm non, giáo dục đặc biệt,...nhằm đáp ứng nhu cầu giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học của cán bộ, giảng viên và sinh ...DANH MỤC BÀI TRÍCH TẠP CHÍ NĂM 2019
Thứ Hai, 27-09-2021 | 22:39
DANH MỤC BÀI TRÍCH TẠP CHÍ GIÁO DỤC NĂM 2019
Thư viện Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Tp. Hồ Chí Minh trân trọng giới thiệu đến Quý bạn đọc "Danh mục bài trích Tạp chí Giáo dục năm 2019".
Danh mục này tập hợp nhiều bài viết về các vấn đề trong Giáo dục Mầm non, Giáo dục đặc biệt,...trong Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Bạn đọc có nhu cầu tham khảo:
1. Danh mục bài trích tạp chí:
Vui lòng xem ...DANH MỤC BÀI TRÍCH TẠP CHÍ 2020
Thứ Hai, 27-09-2021 | 22:18
DANH MỤC BÀI TRÍCH TẠP CHÍ GIÁO DỤC NĂM 2020
Thư viện Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Tp. Hồ Chí Minh trân trọng giới thiệu đến Quý bạn đọc "Danh mục bài trích Tạp chí Giáo dục năm 2020".
Danh mục này tập hợp nhiều bài viết về các vấn đề trong Giáo dục Mầm non, Giáo dục đặc biệt,...trong Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Bạn đọc có nhu cầu tham khảo:
1. Danh mục bài trích tạp chí
Vui lòng xem file ...TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ THIÊN NHIÊN VÔ SINH CHO TRẺ MẦM NON
Thứ Tư, 25-11-2020 | 14:09
Hoàng Thị Hải Quế (2019). Tổ chức hoạt động khám phá thiên nhiên vô sinh cho trẻ mầm non. Tạp chí Giáo dục.- Số 460/2019 (Kì 2).- Tr. 16-20.
Hoàng Thị Hải Quế - Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
Tóm tắt: Bài viết đề cập vấn đề tổ chức khám phá thiên nhiên vô sinh trong quá trình phát triển của trẻ, đồng thời, sưu tầm, thiết kế một số trò chơi tổ chức cho trẻ hoạt động khám phá thiên nhiên vô sinh.
Từ ...MỘT SỐ LƯU Ý TRONG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIAO TIẾP CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON
Thứ Tư, 25-11-2020 | 14:07
Lê Thị Luận (2019), Một số lưu ý trong rèn luyện kĩ năng giao tiếp của giáo viên mầm non. Tạp chí Giáo dục.- Số 458/2019 (Kì 2).- Tr. 16-19
Lê Thị Luận – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Tóm tắt: Giao tiếp đóng vai trò quan trọng trong đời sống cá nhân và xã hội. Giao tiếp có mặt trong mọi hoạt động của con người. Muốn giao tiếp có hiệu quả, con người cần sử dụng nhiều kĩ năng. Kĩ năng giao tiếp được coi là một trong những kĩ năng mềm ...MỘT SỐ CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỒ CHƠI CHO HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA TRẺ MẦM NON
Thứ Năm, 11-06-2020 | 15:19
Hồ Lam Hồng, Nguyễn Ngọc Linh (2019), Một số căn cứ xây dựng hệ thống đồ chơi cho hoạt động phát triển nhận thức của trẻ mầm non.Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 10/2019.- Tr. 161-164, 149.
...BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TÍNH TỰ LẬP CHO TRẺ 3-4 TUỔI THÔNG QUA CHẾ ĐỘ SINH HOẠT HÀNG NGÀY Ở TRƯỜNG MẦM NON
Thứ Năm, 11-06-2020 | 14:49
Lê Thị Huyên (2019), Biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non. Tạp chí Giáo dục, Số 465 (Kì 1) .- Tr. 33-38.
...TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU VỀ QUAN ĐIỂM “LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM” TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI
Thứ Năm, 11-06-2020 | 14:28
Nguyễn Thị Phương Anh, Nguyễn Thị Mỹ Hà, Huỳnh Sương (2019). Tổng quan các nghiên cứu về quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm” trong tổ chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 12/2019.- tr. 117-120.
...PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Thứ Năm, 21-11-2019 | 16:42
Nguyễn Thị Hòa (2019). Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo trong hoạt động vui chơi.- Tạp chí Giáo dục.- Số 453 (Kì 1 – 5/2019), tr. 19 – 23.
https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/magazine/453-ki-i-thang-5/05-phat-trien-nang-luc-giai-quyet-van-de-cho-tre-mau-giao-trong-hoat-dong-vui-choi-6739.html
...MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GÓC CHO TRẺ CÓ NHU CẦU GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Ở TRƯỜNG MẦM NON
Thứ Năm, 21-11-2019 | 16:41
Nguyễn Thị Bích Nguyệt (2019). Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt ở trường mầm non. Tạp chí Giáo dục.- Số 449 (Kì 1 – 3/2019), tr. 12 – 15.
https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/magazine/449-ki-i-thang-3/04-mot-so-bien-phap-to-chuc-hoat-dong-goc-cho-tre-co-nhu-cau-giao-duc-dac-biet-o-truong-mam-non-6549.html
...